Durkheim

Lendo textos de Durkheim ficou claro que a sociedade interfere diretamente na educação, assim como a educação interfere na sociedade, ou seja, existe uma série de fatores que formam uma sociedade costumes, crenças, religiões, economia e outros.
Também há diversos fatores que levam a educação de um indivíduo, em partes se dá hereditariamente através dos costumes, religiões, economia impostos pela sociedade em que vivem, acredito que influencia muito também a situação financeira e costumes particulares da família do indivíduo. Por outro lado a educação se difere entre um e outro quando o indivíduo opta por uma especialização em determinada área seja por simples interesse ou por fins lucrativos, ou seja segue a direção que melhor lhe convém.Pois dizia Durkheim: “Não podemos, nem nos devemos dedicar, todos, ao mesmo gênero de vida; temos segundo nossas aptidões, diferentes funções a preencher, e será preciso que nos coloquemos em harmonia com o trabalho que nos incumbe.”

Ser adulto!

Quantas caracteríusticas diferentes envolvem os adultos, que trazem uma bagagem de conquistas e derrotas em suas vidas, nunca trabalhei com adultos, nem imagino como deve ser o processo, porém acredito que também deve ser levado a sério o interesse de cada um.

Políticas...

Me senti em outro mundo realizando a leitura da disciplina Organização e Gestão da Educação, percebi que entendo pouquíssimo sobre as políticas voltadas à educação, preciso ler muito sobre o assunto, acredito que a disciplina irá ampliar muito meus conhacimentos sobre este assunto.

Minha vida profissional!

Como é bom voltar atrás e pensar sobre nossa vida profissional, percebo o quanto progredi profissionalmente, e a importância dos meus alunos na minha vida, são eles que me ensinam, que me fazem crescer, que me fazem pesquisar, é através deles que cheguei no nível profissional que tenho no momento, e também é através deles que continuarei sempre progredindo.

Projeto de Aprendizagem

Faz três anos que trabalho com Projeto de Aprendizagem com meus alunos, o resultado é maravilhoso tanto para eles, quanto para mim. É muito gratificante poder trabalhar partindo do interesse do aluno, e isso pode ser feito em qualquer idade, porém com um processo um pouco diferente. Trabalho com maternal 2 e consegui fazer com eles um Projeto de Aprendizagem com questionamentos, observação de figuras, coletando figuras em revistas e muito mais , esta semana iniciaremos novas investigações para a escolha de um outro tema, pois já estão perdendo o interesse, já aprenderam o que os interessava. Estou muito feliz de trabalharmos este semestre com Projeto de Aprendizagem para aprender mais sobre o assunto, porém fiquei um pouco chateada em ouvir na aula algumas colegas dizendo que nunca trabalharão com seus alunos desta forma, elas não sabem o que estão perdendo!

Seguindo a tabela!

Procurei esta semana seguir a tabela de planejamento do tempo, percebi que há muito o que mudar, preciso deixar mais tempo para o curso e organizar melhor os horários, pois esqueci de colocar algumas "coisinhas".

Planejando o tempo!

Aparentemente é fácil planejar o nosso tempo, mas me preocupei de deixar o domingo e o sábado um pouco vago para algum imprevisto ou até mesmo o sábado para realizar algum curso, algum aperfeiçoamento.
Percebi realizando a tabela que o meu tempo é precioso e não posso perder tempo. Tive uma grande preocupação em não diminuir o tempo que passo com minhas filhas e meu marido, pois também preciso muito deles nesta caminhada, sinceramente achei que conseguiria mais tempo para realizar atividades físicas, mas por enquanto só me restou um dia da semana.