Projeto de Aprendizagem

Como é bom sentir nosso projeto criando forma, indo em frente, mesmo que devagar, percebo através do trabalho com o PA a importância do trabalho em grupo, pois sempre modificamos algo para melhor quando nos comunicamos e acrescentamos dados que dão continuidade e valorizam o processo.

Processo de aprendizagem

Analisando o meu processo de aprendizagem, percebo que hoje encontro algumas dificuldades, as quais não encontrava quando criança. Sempre tive notas ótimas no Ensino Fundamental, era sempre uma das melhores alunas da sala, mas o processo se dava de maneira incorreta se comparando com o que estudamos hoje em dia. Os conteúdos nos eram repassados prontos e para testar nossos conhecimentos faziam apenas provas, ditados e algum trabalho. Hoje procuramos levar para a sala de aula os conhecimentos e desejos de aprender de nossos alunos. Ao iniciar na faculdade da UFRGS presenciei uma maneira diferente de aprender, é a maneira que considero correta e que procuro trabalhar com meus alunos, porém encontrei muita dificuldade em aprender dessa maneira, onde não recebo tudo pronto e preciso buscar meus conhecimentos, preciso ir atrás do que desejo aprender. Sempre comento com algumas colegas que talvez tenho esta dificuldade por ter desenvolvido minhas aprendizagens quando criança e adolescente recebendo tudo pronto, tendo sempre o professor ali para me dar a resposta quando não a encontrava.

Escola democrática

A escola deve ser organizada também de acordo com a realidade dos alunos, deve realizar projetos para atrair os pais à escola, fazendo com que também tenham comprometimento com a escola, assim como todo o corpo de funcionários das escolas.A administração da escola deve ser aberta, quanto aos repasses de verbas, lucros provenientes de promoções realizadas em conjunto co a APM, deve haver um plano de aplicação desses recursos e também a prestação de contas.Somos todos elementos fundamentais para escola, como pais, alunos, educadores, diretores, funcionários da cozinha e limpeza, cada um com suas funções, seus direitos, suas opiniões, todos juntos participando ativamente da organização da escola, do planejamento, das decisões, das modificações faremos uma escola democrática, onde prevalece o estado de participação de todos.

Competências das esferas de governo

A responsabilidade pela oferta de educação escolar é compartilhada pelos três níveis governamentais, sendo que os municípios devem priorizar a educação infantil e ensino fundamental, o estado deve priorizar o ensino fundamental e ensino médio e o sistema federal o ensino superior e mais provavelmente a prestação de assistência financeira e técnica aos estados e municípios.
No decorrer da história política do nosso país foi ocorrendo a descentralização onde foram passadas responsabilidades e atribuições do governo central para os estados e ocorreu também a descentralização dos estados para os municípios. Assim ficando a responsabilidades da educação cada vez mais para o estado, e mais ainda para os municípios.

Durkheim

Lendo textos de Durkheim ficou claro que a sociedade interfere diretamente na educação, assim como a educação interfere na sociedade, ou seja, existe uma série de fatores que formam uma sociedade costumes, crenças, religiões, economia e outros.
Também há diversos fatores que levam a educação de um indivíduo, em partes se dá hereditariamente através dos costumes, religiões, economia impostos pela sociedade em que vivem, acredito que influencia muito também a situação financeira e costumes particulares da família do indivíduo. Por outro lado a educação se difere entre um e outro quando o indivíduo opta por uma especialização em determinada área seja por simples interesse ou por fins lucrativos, ou seja segue a direção que melhor lhe convém.Pois dizia Durkheim: “Não podemos, nem nos devemos dedicar, todos, ao mesmo gênero de vida; temos segundo nossas aptidões, diferentes funções a preencher, e será preciso que nos coloquemos em harmonia com o trabalho que nos incumbe.”